Воспитание и развитие ребенка в зависимости от его темперамента

Воспитание и обучение детей — это титанический труд, который выдерживает далеко не каждый человек. Облегчить этот процесс Вы сможете, если узнаете темперамент ребенка и будете действовать согласно рекомендациям по его развитию. Здесь представлены советы опытных детских психологов и профессионалов в сфере образования малышей, которые помогут разобраться во всех тонкостях характера Вашего подрастающего поколения.

Для начала разберемся, что такое темперамент и поговорим о его видах.

Темперамент — это совокупность определенных характеристик индивида, определяющих его эмоциональность, поведение и деятельность.

Еще в пятом веке до нашей эры великий ученый Гиппократ выделил четыре условных типа характера человека: холерик, сангвиник, флегматик и меланхолик. Если у матери и ребенка схожий темперамент, им будет легче найти общий язык, в противном случае родителю следует настроиться на одну волну со своим отпрыском, а не подстраивать его под себя.

«Ребенок — это не воплощение Вас самих, а отдельная личность, чье становление протекает под другими жизненными обстоятельствами. Каким бы сильным не было сближение, все Ваши желания не воплотятся в другом человеке, поэтому не пытайтесь давить на него посредством своих характерных установок», заявляет детский психолог Печуева Ольга Владимировна.

Как можно выяснить темперамент ребенка? Очень просто — понаблюдайте за ним, отмечая особенности поведения. Так Вы сможете подобрать индивидуальную методику занятий в зависимости от результата.

Ребенок — холерик — это активность в чистом виде. Такие дети не могут ни минуты сидеть на месте, их настроение часто меняется, они быстро запоминают информацию, но, к сожалению, так же быстро ее забывают. Легко приспосабливаются к новой обстановке, поэтому без осложнений переносят переезды, вливаются в новый коллектив детского сада, школы или различных кружков. Они заинтересованы подвижными играми, новыми неизученными предметами, к которым нужно подбираться через множество активных действий. Им сложно засыпать не только днем, но и ночью, чтобы ребенок-холерик уснул, ему нужно потратить колоссальное количество энергии. Все процессы организма у таких детей протекают довольно быстро, поэтому они выздоравливают за относительно короткий промежуток времени.

«Поскольку темперамент нельзя изменить, Вам остается только смириться с тем, что ребенок очень активный и сдерживать его только в том случае, если ситуация несет угрозу жизни или здоровью», отмечает кандидат психологических наук Алина Овчеренко.

Ребенок — сангвиник — душа любой компании. Это очень общительные дети с развитой эмпатией. Они приветливые и открытые, легко сходятся с новыми людьми, склонны к лидерству. На первый взгляд, это прекрасный тип личности для воспитания и обучения, но все не так просто. Дети — сангвиники часто не доводят начатое дело до конца, так как берутся за любое задание не задумываясь, хватит ли у них на это сил или нет. Такой ребенок всегда забывает обиды, для него каждый день начинается с «чистого листа». У этих детей отличная успеваемость в начальной школе, но на последующих этапах обучения она может ухудшиться из-за неусидчивости и отсутствия терпения. Ребенку с таким темпераментом тоже необходим подвижный образ жизни, но в спорте они не будут сильно стремиться к результату, их больше занимает сам процесс.

«Ребенка — сангвиника не нужно долго о чем-либо просить, так как он любит похвалу за оказанную им помощь. Дети-сангвиники любят взаимодействовать со взрослыми людьми, им нравится учиться у них, в отличие от детей-холериков, сангвиники могут легко соглашаться, пробовать разные варианты выполнения задания и не будут отказываться от Вашего вмешательства», говорит психолог Скилкова Ирина.

Ребенок — меланхолик — это, прежде всего, рассудительность и неторопливость. Такие дети подвержены тревожности и замкнутости, что не позволяет им активно налаживать контакты со сверстниками. Как правило, у них узкий круг общения, зато постоянный и гармоничный, насколько это возможно в детстве.

Отличительная черта детей — меланхоликов — хорошо развитая интуиция, а в остальном, они растут робкими и неуверенными, не без труда усваивают новую информацию, при этом быстро устают и отвлекаются. Такой ребенок не любит смену обстановки, поэтому им тяжело привыкнуть к новому саду, школе или секции. Они даже могут начать симулировать болезнь или плохое самочувствие, лишь бы не выходить из зоны комфорта. Предпочитают общение со взрослыми играм со сверстниками. Ребенок-меланхолик легче засыпает днем, однако ночью уложить его очень трудно, зато утром он сразу готов отдавать запас немногочисленной накопившейся энергии.

«С детства меланхолики являются послушными и ласковыми. Одна из главных черт характера– нерешительность. Любой пустяк, любая мелочь может расстроить ребенка-меланхолика. И очень важно, чтобы родители не принимали такую реакцию за обычные капризы», уверяет кандидат психологических наук Антон Сорин.

Ребенок — флегматик — это спокойствие, осмотрительность с легким безразличием. Эти люди с детства привыкли делать все основательно, поэтому дети с таким типом темперамента без причитаний и жалоб делает домашнюю работу, поделки, ходит на дополнительные занятия.

Ребенок-флегматик не любит проявлять эмоции, поэтому кажется, что ему все равно — выиграл он или проиграл в какой-либо игре. При этом занятия они любят спокойные, могут весь день собирать паззл или конструктор, рисовать, мастерить поделки, не прибегая к помощи взрослых. Такие дети не любят новшеств жизни, это маленькие консерваторы, любящие старое и устойчивое, вместо нового и неизвестного, поэтому их сложно уговорить, например, пойти в другой кружок или сменить школу с более качественным образованием.

«Меланхолики не отличаются инициативностью и редко самостоятельно заводят дружбу, зато, если отвечают взаимностью, то становятся верными друзьями, поэтому постарайтесь стать надежным приятелем своему ребенку. Пониженный жизненный тонус легко компенсируется бурной фантазией и впечатлительностью», сообщает психолог Людмила Гринченко.

Теперь поговорим о том, как правильно заниматься с ребенком в зависимости от его темперамента.

Ребенку — холерику требуется научиться усидчивости. В этом ему помогут книги, пазлы, конструктор, рисование, лепка и другие занятия, направленные на развитие концентрации. Но не забывайте, что Вы имеете дело с очень активным человеком, поэтому чередуйте усидчивость и энергичность. Проводя с ним время на свежем воздухе, следите за тем, чтобы ребенок потратил как можно больше сил, а приходя домой, предлагайте ему отдохнуть вместе с новой энциклопедией или яркой палитрой красок. То же самое касается и домашних работ.

Если Ваш малыш, приходя домой после школы, просится поиграть на улице — не отказывайте ему, но установите четкие временные рамки, по которым он должен прийти и выполнить задание на дом. Только не давите на ребенка, холерики очень вспыльчивы, поэтому как можно мягче указывайте на ошибки и обязательно слушайте его точку зрения в рассмотрении задания. Помните, Вы не строгий учитель, а человек, который должен без придирок за оценки пояснить не совсем понятные вещи для ребенка.

«Очень хорошо, если ребенок имеет постоянное трудовое поручение, это создает дисциплину, воспитывает умение управлять собой. Важно оценить по достоинству и присущие таким детям решительность, энергичность, устойчивость их интересов и нередко проявляющуюся инициативность», отмечает детский психолог Светлана Зойченко.

Ребенку — сангвинику стоит привить целеустремленность и усердие. Покажите или опишите ему результат работы, за которую он берется, чтобы увидеть его горящие глаза. Обязательно контролируйте этапы выполнения того или иного дела. Можете вместе составить план и поощрять ребенка за каждую пройденную ступень, но не предлагайте никаких сделок, иначе имеете риск столкнуться с манипуляцией.

Чем раньше Вы начнете приучать юного сангвиника к порядку, тем лучше. Например, следите за тем, чтобы он убирал на место игрушки, был аккуратен в процессе приема пищи и выполнения домашней работы.

«Во всех подобных ситуациях следует добиваться, чтобы начатое дело было закончено, обращать внимание на качество, не допускать поверхностного и небрежного выполнения задания. Плохо выполненную работу можно предложить сделать заново. Именно предложить, а не требовать полной переработки. Не допускайте частой смены деятельности – привычка за все браться за все сразу и не получать должного результата может в дальнейшем стать мешающимся спутником жизни», советует профессор психологии Алексей Белов.

Ребенка — меланхолика легко обидеть, поэтому при выполнении какого-либо задания ориентируйтесь на его мысли и чувства, обязательно слушайте его, стараясь анализировать каждую мелочь. Постарайтесь предугадать его настроение и предложите работу в зависимости от его настроя. Если он не готов к подвижным занятиям, то не стоит старательно их навязывать.

Предложите альтернативу, например, выбирая секцию, даже если Вы грезили видеть его в числе успешных борцов, смиритесь с тем, что Ваш ребенок видит себя в числе великих шахматистов. Если у него с первого раза не получается выполнить домашнее задание — не критикуйте, а тактично предложите свою помощь. Так же в обучении следите за тем, чтобы он не отходил от темы доклада или сочинения, как правило, меланхолики не всегда понимают, чего конкретно от них хотят, поэтому объясните тему или задание максимально подробно.

«Если у вас добрый и отзывчивый ребенок-меланхолик, воспитание должно быть особое: теплые доверительные отношения, помощь в любых сложных ситуациях, частые похвалы даже за незначительные успехи и дела, спокойное общение, мягкое наказание», говорит детский психолог Светлана Зойченко.

Ребенок — флегматик хоть и основательно берется за дело, но выполняет его медленно. Чтобы тратить меньше времени на домашнее задание или какую-либо поделку, разбейте задание на несколько этапов, обозначенных во времени и следите за тем, чтобы ребенок успевал завершать каждый из них.

Каждый флегматик очень тяжело переключает свое внимание с одного вида деятельности на другой. Постепенно приучайте к этому. Желательно начать этот процесс еще в садике, чтобы малышу было легче в школе.

«Чтобы помочь ребенку концентрироваться на чем-то одном, чаще делайте какие-либо задания вместе с ним. Послужите примером для малыша. Сначала старайтесь выбирать те задания, которые заинтересуют вашего ребенка», отмечает кандидат психологических наук Антон Сорин.

Следите за тем, какие книги он читает и какой круг друзей формирует — это очень важные установки флегматика, которые он в будущем с трудом будет изменять. Постарайтесь сформировать интерес к научной детской литературе, это позволит не только повысить успеваемость в школе, но и сделает консервативного флегматика более гибким в рассмотрении некоторых дел.

Ошибки родителей в обучении.

Как часто от своих родителей Вы слышали сравнение с другими детьми? Мы все помним, как неприятно было слышать о достижениях сына маминой подруги, при этом не получив похвалы за свой труд. В этом примере можно найти сразу два совета в обучении ребенка: первый — никогда не сравнивайте его с другими детьми, второе — хвалите каждое начинание. Особенно это касается холериков и сангвиников.

Еще одна распространенная ошибка — это критика. Выражая свое критичное мнение, Вы рискуете потерять связь с ребенком, который может выстроить вокруг себя стены и закрыться не только от Вас, но и от всего окружения в целом. Чаще всего это происходит с флегматиками и меланхоликами.

Психолог Екатерина Завельская отмечает: «Важно знать, что не встречается единственный «чистый» тип темперамента. Ребенок может быть холериком-сангвиником или флегматиком-меланхоликом, поэтому не подбирайте какую-то одну программу обучения, ориентируйтесь на несколько вариантов, тогда обучаемость ребенка гораздо выше».

Статью проверил и отредактировал Papa Vlada.