Робототехника как один из видов обучения детей

Начну лучше не с определения (я думаю, оно вам не нужно: роботы, техника, всё же понятно), а с вопроса, а надо ли? И, соответственно, кому надо.

Сразу скажу, что в этой заметке я буду говорить только о тех детях, которым действительно интересна робототехника. То есть если ваш ребёнок не проявляет к этому ровным счётом никакого интереса, даже не пытайтесь заставить его делать то, что ему не нравится. Да, вы можете попробовать привить маленькому человеку к этом интерес, но, если спустя несколько занятий у него не появляется должной увлечённости тем, что он делает, ради всего святого, не мучьте ни себя, ни ребёнка.

Если же у вас человечек начинает интересоваться самостоятельно робототехникой или же втягивается в процессе первых занятий, эта статья для вас. Нет, правда, родители, которые ищут способы привить ребёнку интерес насильно, тут таких советов не будет.

Как понять, что ребёнку будет интересно

Наблюдение – ваш лучший друг. Как правило, дети, которым будет интересно занятие робототехникой, с самого детства тянутся к мелким деталям, к конструктору, собирают из него самые неведомые машинки и механизмы, хвастаются родителям и просят покупать ещё больше конструкторов.

Я надеюсь, все помнят, что у увлечения нет пола, поэтому погрузиться в мир робототехники могут и девочки, и мальчики: не тормозите ни тех, ни других.

Когда дети становятся более осознанными, они могут ходить за родителем, который всё чинит, наблюдать, просить помочь. Они будут открыто интересоваться устройством того или иного механизма, если у ребёнка есть планшет, то он будет искать те видео, в которых объясняется, как работает тот или иной прибор. Да-да, мультфильмы про Фиксиков сюда тоже можно отнести.
В общем, если вы наблюдаете за ребёнком что-то подобное, можете смело вести его хоть на конструирование, хоть на робототехнику – маловероятно, что промахнётесь с выбором хобби.

Что делают на занятиях

Теория и практика, как и в любом кружке или секции.
Детям рассказывают о строении приборов, о явлениях физики, благодаря которым те работают. На занятиях обязательно говорят о технике безопасности, что также благотворно влияет на развитие кругозора ребёнка.

Как правило, группы на занятиях небольшие, поэтому преподаватель успевает уделить время каждому: подойти и помочь, указать на ошибку и предложить её исправить.

С точки зрения разбора ошибок, это неплохая практика, потому что преподаватель может обращать внимание всех ребят на ошибку одного и устраивать мозговой штурм для принятия решения о том, как лучше будет исправить ошибку.

Плюшки занятий

Мы логично подобрались к вопросу о плюсах таких занятий.

Развитие логического мышления

Не думать на таких занятиях не получится, поэтому ваше чадо с самого детства будет приучено думать разносторонне. Он научится строить не только что-то вещественное, но и научится выстраивать логические цепочки.

Память и мышление у детей гораздо более живые, нежели у взрослых, чей разум в большинстве случаев заточен на решение узких задач, поэтому его умственные способности нужно развивать с самого раннего детства, чтобы к подростковому возрасту его ум оставался таким же живым, как и в детстве.
Занятия по конструированию и робототехнике – один из неплохих способов развить ум ребёнка до потрясающего уровня.

Свободный полёт мысли

Детям очень важно проявлять фантазию, очень важно, чтобы авторитетные взрослые принимали их фантазию и помогали воплощать ей в жизнь.

Поверьте, фантазия ребёнка – это что-то нереальное, она часто работает за гранью понимания взрослых, поэтому давать возможность ему выплеснуть то, что сидит в голове, — это прекрасно.

Не ругайте ребёнка за то, что он мыслит не так, как все. Это совсем не плохо. Они все такие. Не нужно их чесать под одну гребёнку довольно условной правильности.

Понимание, как это работает

Лично для меня физика всегда была чем-то из разряда «я не пойму этого никогда», но она меня и не интересовала особо никогда. В детстве я не интересовалась, как это работает, поэтому, собственно, физикой я и не увлеклась от слова совсем.

Другой же вопрос, если у ребёнка есть к этому искренний интерес. Он будет с самого раннего детства знать, как работают в доме все приборы, а это огромный профит на будущее: уроки физики будут лёгкими. Ну, и дома у вас будет личный мастер, который в случае чего сможет если не починить, то назвать причину и не допустить нехороших последствий поломки.

Умение конструировать

А вдруг у вас вырастет конструктор ракет? Или человек, который модернизирует ядерный реактор? Вот вам и будущее. Конечно, если у ребёнка не пропадёт к этому интерес. О том, как не загубить интерес ребёнка к увлечению, как поддержать его, я рассказывала ранее в заметке про хобби.
В общем, однажды в вашей семье может появиться аналог «Tesla», что звучит просто прекрасно.

Мелкая моторика

Моторика уровня «бог», почему бы и нет? А потом и кубик Рубика за тридцать секунд соберёт. Вообще это достаточно полезный навык, потому что многие говорят о том, что развитие мелкой моторики напрямую развивает мышление.

Ну, и никому в жизни ещё быстрые и ловкие пальцы не мешали. С такими можно смело в сосудистую хирургию, например.

А про преимущества этого хобби

А не будет. Каждое увлечение вашего ребёнка хорошо по-своему, каждое развивает в нём определённые навыки и умения, а сравнивать одно с другим в такой плоскости абсолютно бессмысленно. Нельзя сравнить робототехнику с танцами или футболом, например. Каждое занятие само по себе прекрасно.
Дети тоже, к слову. Каждый сам по себе прекрасен, индивидуален. Каждый способный, но в разных направлениях, поэтому совет на прощание: не сравнивайте своё чадо с чьим-то ещё, его это обижает, а не мотивирует.

Статью проверил и отредактировал Papa Vlada.