7 РАЗВИВАЮЩИХ ИГР ДЛЯ РЕБЕНКА 2-Х ЛЕТ

Два года — очень интересный и ответственный возраст для малыша и его родителей. В это время ребенок уже становится полноценным собеседником в разговоре. Если раньше он только повторял за взрослыми все слова и фразы, то в два годика он уже осознанно отвечает на вопросы, рассказывает то, что видит и вполне четко чувствует и говорит о своих потребностях.

Малыш еще не избавился от модели поведения ребенка раннего возраста, но уже вовсю проявляет свое «Я» и становится более эмоционален. Он уже умеет сосредоточиться на одном виде деятельности минут 20, если ему это интересно. А заинтересовать его можно именно игровой формой. Через подобные занятия и упражнения осуществляется его умственное, психическое и социальное становление.

ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ РЕБЕНОК В ДВА ГОДА

1. Опорно-двигательный аппарат. Кроха активно ходит, прыгает, бегает, ходит спиной вперед, поднимается и спускается с лестницы и т.д.
2. Моторика рук. Малыш уже умеет строить пирамиды, башни из кубиков, обращаться с карандашами.
3. Социализация. Ребенок активно идет на контакт, может поиграть с другими детьми.
4. Умственные способности. Маленький непоседа танцует в такт мелодии, способен совершить алгоритм до 3 действий, выполняет просьбы, запоминает и рассказывает стихи, поет песни, Словарный запас небольшой, примерно 300 слов. Говорит короткими предложениями.

Ребенок в этом возрасте уже самостоятельно держит ложку и кушает ею, пьет из стакана, одевает какую-то легкую одежду, сует ножки в обувь.

К этому возрасту ребенка необходимо научить азам личной гигиены: мыть руки, умываться, ходить на горшок, чистить зубы. Без помощи взрослых он эти манипуляции сделать не сможет, но должен понимать их важность.

Все малыши обладают своим складом ума, темпераментом и скоростью развития. И если что-то из вышеперечисленного в два года малыш еще не умеет делать, то не стоит впадать в панику, этому он обучится чуточку позже.

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТИНКА РЕБЕНКА В ДВА ГОДА

• Настроение ребенка в течение дня должно быть более или менее стабильно и уравновешенно.
• Малыш очень эмоционально реагирует на запреты и может психовать, если что-то не получается. Но эта эмоция быстро проходит.
• В этом возрасте детки активно проявляют интерес к рисованию и обучающим играм, отлично впитывают информацию.

Нужно учитывать и тот факт, что одному ребенку могут больше нравится спокойные, творческие занятия, а другой преуспевает в двигательной активности. Увлекательное занятие придумать легко, стоит только ориентироваться на интересы своего малыша.

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-Х ЛЕТ

• Игры с мячом.

Достаточно хороший вид физической активности, развивает подвижность и моторику. Но необходимо учитывать, что двухлетний малыш очень быстро устает и необходимо почаще прерываться на отдых. С мячом возможно играть как на улице, так и дома. Просто выберите для себя и ребенка удобное положение и темп: можно перекатывать его друг другу или выбрать более активную игру — перекидывание из рук в руки. Такое занятие помогает развить моторику, внимательность, зрительную активность крохи.

• Преодоление препятствий.

Малыш в этом возрасте очень активен и любит лазить по разного рода лестницам и горкам. Если дома нет шведской стенки, то можно дать ему возможность «выпустить пар» на детской площадке: повисеть на турнике, гимнастических кольцах, побегать по колесам или любой другой узкой поверхности, попрыгать через препятствия. Но важно понимать, что в два года ребенок еще недостаточно самостоятелен, поэтому его надо обязательно страховать.

• Игры для развития мелкой моторики.

Такие игры способствуют стимуляции активности участков головного мозга, отвечающих за память и внимание.

1. Рисование красками, с использованием пальчиков или кисточки. Это способствует развитию творческого мышления и поможет изучить цветовую гамму.
2. Вырезание ножницами. Позволяет развить творческие навыки, усидчивость и внимательность.
3. Лепка из пластилина. Позволяет разработать кончики пальцев и улучшить нейронные сигналы, развить чувство восприятия через прикосновения.
4. Рисование, разукрашивание карандашами или фломастерами.

• Развитие речи.

В два года ребёнок начинает активно впитывать всю информацию, поэтому это благоприятное время для развития и совершенствования речевых и умственных способностей.

1. Чтение сказок. Малыш будет с интересом слушать, запоминать и может даже немного обсудить с рассказчиком сюжет повествования.
2. Разучивание стихотворения. Отлично развивает память и фантазию.
3. Кукольный театр или игры по ролям прекрасно развлекут вашего малыша и помогут развить голосовые навыки и правильную слаженную речь в будущем.

• Поиск отличий.

Большинство родителей даже и не подозревают, что в этом возрасте уже можно начинать учить ребенка отличать, казалось бы, одинаковые предметы друг от друга. Например, взять кубики и поиграть в игру «найди отличия». Это отлично развивает внимательность и умение мыслить.

• Помощь маме.

Среди домашней рутины и ежедневных забот у мамы не всегда хватает времени, чтоб поиграть с ребенком. Чтоб малыш был в поле Вашего зрения и не мешал выполнять дела по дому, можно приобщить его к данному процессу и поручить какие-то несложные задания: собрать ложки, разложить салфетки, помыть овощи. В процессе рассказывайте ребенку считалки, называйте продукты при готовке. Кроха в два года всегда интересуются тем, что делают его родители, поэтому он с радостью приобщится к помощи по дому, а главное — узнает много нового и научится самостоятельности. То, что Вы будете делать вместе, малыш «схватит» на ходу и в его памяти отложится все, чему Вы его учили в процессе такой игры.

• Развитие внимания.

Чтобы научиться логически мыслить, развить внимание и навык принятия решения двухлетнему малышу отлично подойдут пазлы. Разные тематические картинки помогут задействовать различные участки головного мозга и кроха будет искать нужные цвета, подбирать необходимые детальки, которые нужны для общей картинки.

Психологи утверждают, что малышу абсолютно не важно где и во что играть, самое главное, чтоб в этом процессе участвовали его родители. В два года ребенок еще только учится самостоятельности и он все еще чувствует себя комфортно и уверенно только рядом с мамой и папой.

Для гармоничного развития крохи нужно постепенно знакомить его со всеми богатствами окружающего мира, учить его быть частью природы и социума. Но информация должна преподноситься ребенку понятным ему языком и в соответствии с возрастом.

• Изучение зверей.

1. Поведайте ему о животных, какие у них части тела, чем питаются, как называются их детеныши, какую пользу они приносят в быту. Например, корова дает молоко, куры — яйца и т.д.
2. Расскажите про птиц. Что кушают, отличие диких от домашних и т.д.
3. Расширяем познания о насекомых. Муравей трудолюбив, пчела собирает нектар с цветов, чтобы сделать мед, гусеница питается листьями и из нее, в дальнейшем, получается красивая бабочка.
4. Откуда берется дождь, снег, радуга и остальные явления природы.

• Изучите флору местности.

Во время прогулок обращайте внимание малыша на цветы, растения, расскажете, как они называются.

• Фрукты и овощи.

Выучите с крохой названия привычной еды.

Просветите малыша о разнообразии материалов вокруг нас: ложки состоят из металла, стол — деревянный и т.д. Подобные беседы развивают в малыше любознательность. Если ребенок интересуется чем-либо, всегда это поощряйте и отвечайте на вопросы. Но важно помнить, что ребенок в два года не запомнит какие-то детали, поэтому не перегружайте ими свое повествование и процесс обучения. Давайте ему общие понятия.

В этом возрасте ребенок уже может систематизировать знания о жизни человека. Поэтому уже можно начинать изучать:

• Профессии. Объясните крохе кто работает в магазине, поликлинике, полиции.
• Части тела. Расскажите о строении человека и упомяните о пользе личной гигиены.
• Бытовую технику. Подчеркните, что она может быть, как полезной, так и опасной, если ею неправильно пользоваться.

Заниматься с ребенком самостоятельно несложно, но это поможет ему лучше изучить мир. Одни упражнения можно выполнять во время путешествий и обычных прогулок, другие – требуют подготовки. Однако подобные занятия станут отличным фундаментом в последующем развитии ребенка. Он начнет лучше понимать и воспринимать мир, и будет чувствовать себя в нем в безопасности.

Устраивайте тематические вечера или недели своему крохе, посвященные изучению отдельной темы, слушайте музыку и читайте стихи, постоянно вовлекайте в обсуждение ситуаций, происходящих вокруг него, учитывая его возраст и умственные предпочтения.
Но если ребенок устал, у него рассеяно внимание или ему просто не интересно заниматься предложенной вами развивающей игрой, то ни в коем случае не заставляйте его насильно. В противном случае Вы можете «отбить» всякое желание у ребенка в дальнейшем играть в данную «развивашку», даже если ранее она ему очень нравилась.